1. 리서치 활동 계획표에 따라 리서치 활동하기
- 두레별로
- 각 두레별 탭 2개씩 제공
- 인터뷰 활동(중고등과정 교사들을 대상으로)
오늘 어떤 아이가 '의지'에 대해 물었다. 나는 곰곰히 생각하다가 의지라는 것은 뜻을 세우는 것이라고 설명한뒤에 나의 뜻이 있고, 우리의 뜻이 있다고 설명하였다. 그런데, 나의 뜻이 우리의 뜻이 될 수 있고, 우리의 뜻이 나의 뜻이 될 수 있다고도 설명했다. 문제는 나의 뜻을 우리의 뜻으로 강요하거나 반대로 우리의 뜻을 나의 뜻으로 강요하는 것은 문제이기 때문에, 디베이트가 필요하다고 했다.
다른 아이들 같은 경우는 열심히 리서치 활동을 하는 모습이 보기 좋았다. 하지만 여전히 관심이 있는지, 관심이 없는지 본인이 하고 싶은 것만 보는 아이들은 어떻게 지도해야 할지 고민이다.
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